１月２１日のアクティビティー

きょうの アクティビティーは４つあります。


A. ポッドキャスト

1. ポッドキャストについて(about)よみましょう。（５分）

• ここをクリックしてください。そして、ポッドキャストについてよんでください。

2. ポッドキャストをみましょう。（１０分）

The topics for these podcasts were the introduction of New York, Columbia University or a life of American student. However, you are encouraged to explore any topics for this semester's project.

• ここをクリックしてください。
• ポッドキャストを二つ見てください。そして、日本語と英語（えいご）でコメントしてください。（日本語のタイプのしかた→みぎの「べんりなリンク(Useful Links)」をみてください。）

*コメントシートにURLをかいてください。（コメントシートはコースワークスにありますから、ダウンロードしてください。）そして、コメントシートを先生にEメールでだしてください。(google docをつかってもいいです。）

3. ポッドキャストのアイデアをかんがえましょう(Let's think)。（５分）

• ３〜４人のグループをつくってください。
• メンバーといっしょにポッドキャストのアイデアをかんがえてください。（月曜日にクラスでアウトラインをかきます。）

B. ブログをつくりましょう。（１０分）

1. ２〜 ３人のグループをつくってください。(Make sure one of them has already created his/her blog account last semester so that he/she can teach his/her group members how to create a blog account)
2. ここをクリックしてください。そして、ブログプロジェクトについて(about)よんでください。
3. ここをクリックしてください。そして、ブログをつくってください。
4. ブログのURLを先生にEメールでおくってください。(Sato: ss903@, Hamada: hh2373@, Nazikian: fn2108@)

C.　日本語の学生とコミュニケーションしましょう。（１５分）
日本語（ご）の学生のブログを三つよんでください。そして、

おもしろいブログにコメントをかきましょう。

• ナズキアン先生のクラス　→　あきがっきクラスメート　セクション５ (みぎのリンクをみてください)
  
• はまだ先生のクラス　→　あきがっきクラスメート　セクション４ (みぎのリンクをみてください)
• さとう先生のクラス　→　あきがっきクラスメート　セクション１ (みぎのリンクをみてください)

*コメントシートにURLをかいてください。（コメントシートはコースワークスにありますから、ダウンロードしてください。）そして、コメントシートを先生にEメールでだしてください。(google docをつかってもいいです。）


D. ブログをかきましょう。（２０分）

• ふゆ休みに何をしましたか？どうでしたか？ふゆ休みについて（about）かきましょう。(or any other topics!)